Skip to content

用思维导图开启思考活口

背景

之前在公司内部参加过思维导图的课程培训,借此机会,结合所学课程和个人思考,分享和总结下我对思维导图的整体理解。

Alt text

本文写作方式为 2W1H (是什么、为什么、如何做) 方式。

思维导图是什么

思维导图是一种高效的思维模式,可以有效激发潜能,释放无限创造力,通过使用思维导图工具,可以更好的将思维形象化,向他人或者给自己传达更加清晰的信息。

为什么要学习和掌握思维导图

  1. 正确应用思维导图,正确使用思维导图工具
  2. 开启思考活口
  3. 提升演讲、头脑风暴、面试、管理以及汇报等水平

如何学习和掌握思维导图

这部分是本文的核心,我将从以下 3 个方面进行介绍

  1. 思维导图四大核心
  2. 思考活口
  3. 思维导图工具

思维导图四大核心

  1. 关键词
  2. 放射性结构
  3. 插图
  4. 颜色色彩

上面四个核心中,我认为前 2 个核心是最重要的,掌握好前 2 个核心就可以了。

关键词

在做思维导图时,以名词为主,动词次之,非必要不加修饰词。

常见误区:我们在画思维导图的时候,喜欢用很多字或者语句来表达某一个支干的内容。

如下图所示:

Alt text

这是我在网上搜到的一张图,类似这种思维导图有很多。这种画法没有遵循关键词这个核心原则。

对支干使用非常长的句子阐述,让人一看,大脑就有被约束的感觉,没有体现出使用思维导图的意义。

我们在画思维导图的时候,要理解关键词原则,对支干不要做过多的文字阐述,只有精简的名词或者动词。如果遇到必须要用很多字数才能阐述清楚,那就对支干进行二次拆解。

这里我画个思维导图来做个对比,如下图所示:

Alt text

大家从上图中能看到左右两个思维导图,我们对比会得到以下结论:

  1. 左图中,奖项的一级支干描述,将奖项的类别写在一起,字数过多,不符合关键词原则,也不利于扩展
  2. 右图中,在发现奖项的一级支干内容过多的情况下,将奖项进行二次拆解,既遵守关键词原则,又非常利于扩展,更容易激发你的思考创造力

上面是一个简单的例子,但所表达的含义是非常清晰的,关键词是一个非常重要的核心,大家在画思维导图的时候,要主动养成遵守关键词原则的习惯

放射性结构

放射性结构是一个核心的原因,是因为大脑思考是以放射性、跳跃式的方式来进行的。所以,我们在应用思维导图的时候,要去理解放射性结构。

我们在画思维导图的时候,大多少人并没有以什么结构去画思维导图这样一个概念。作为普通人,我们也不用去掌握很多细节,但至少我们要去了解这样一个核心。也就是我们至少要做到,知其然。

放射性结构的主要组成如下图所示:

Alt text

从放射性结构思维导图中,我们可以获得以下信息:

  1. 思维导图的核心结构是树状结构
  2. 树状结构的核心组成是逻辑关联,包含分类阶层、因果关系和细项说明

举个例子加以说明,我们用思维导图去整理一周计划,如下图所示:

Alt text

看上图一周计划思维导图,你会发现其是具有很强的逻辑关联,我们在将工作的事情和非工作的事情,抽象成工作和休闲,之后,对于工作,我们进行了分类阶层的逻辑处理,将工作分为 团队建设和项目管理,然后对团队建设又进行了再次细分。

所以,一周计划思维导图是一个具有逻辑性的树状结构。对于非逻辑性的,一般用的不多,这里不再阐述。

知道和理解思维导图的结构特征,将有助于我们更好更快的用思维导图完成各种事情。

到此,我认为最重要的 2 个核心已经阐述完了,读者可以慢慢体会,然后和自己完成过的思维导图做个对比,再总结出适合自己的方案。

插图

插图的主要作用如下:

  • 重要信息,关联记忆
  • 内容联想、标识重点、强化记忆

俗话说,一图胜千言,图片起到的作用不可忽视,但我们也不能在思维导图中放过多图片,图片放多了,这个量,大家自行判断,大致原则就是不要对不重要的内容放图片。

举个例子,我们可以对上文中的 NBA 思维导图增加一个图片,用来强化记忆,如下图所示

Alt text

可以感觉到,加个篮球图片后,眼睛会自动聚焦篮球图片,同时大脑中会不由自主的出现篮球的画面,达到强化记忆的目的。

颜色色彩

区分不同类别,表达内心感受,比如红色代表喜庆、金黄代表收获、绿色代表生命,这个核心个人认为,作用不大,大家了解即可,不用刻意去遵守这个规则。

思考活口

很多人应该不懂思考活口是什么意识,这个词语是我在课程培训中学习到的,理解了它的含义后,我觉得收获颇多。

目的: 通过画正确的思维导图,来主动激活我们的思考。

下面举个例子,罗翔老师画了一个思维导图,如下图所示:

Alt text

看上图,参考上文,会得到以下信息:

  1. 社会现象下的一级内容,不符合关键词规则
  2. 法外狂徒张三坑蒙拐骗屡试不爽如何解决下的一级内容,也不符合关键词规则

针对上面的问题,我们对罗翔老师画的思维导图做一个优化,优化后和优化前的思维导图如下图所示:

Alt text

给大家 10 秒钟思考下,对比优化前,优化后的社会现象思维导图发生了什么变化。

时间到,我们结合上文内容,仔细体会下,会发现优化后的社会现象思维导图具有以下 2 点优势:

  1. 遵守了关键词原则,让支干内容更加简洁、清晰、独立
  2. 开启了思考活口

2 点是最大的优势: 它让社会现象思维导图变的更加灵动,写完这个思维导图,再看它的时候,你会不由自主的开启各种联想,比如以下联想:

  • 有法外狂徒,是不是也有法内狂徒
  • 有张三,是不是也有李四
  • 有坑蒙拐骗,是不是也有偷鸡摸狗
  • 有屡试不爽,是不是也有处处碰壁
  • 有报警反馈,是不是也有报警立案、报警逮捕
  • 有私下教训、是不是也有私下沟通、私下协商

而且,想加上这些联想,也非常方便,对应支干直接加个同级内容即可。

看到这,再看下优化前的社会现象思维导图,是不是发现,两者的差距是如此的大。

理解了思考活口,你就理解了思维导图的本质,它不仅仅是一个画图工具,更是一个可以实现上文 <思维导图是什么> 中描述内容的利器。

思维导图工具

这部分内容很简单,这里我推荐两个软件,分别是 xmind 和 幕布,其中 xmind 是更专业的思维导图工具。这两个软件,都支持思维导图和大纲互转。比如我用幕布,可以先写大纲,然后再生成思维导图。

xmind 和幕布软件如下图所示:

Alt text

其他的思维导图工具,个人不做推荐。

总结

作为一名 coder ,我们在掌握硬技能的情况下,也要主动学习和掌握软技能,有时,把软技能运用好了,会达到如虎添翼的效果。

有人可能会说,软硬都要掌握的那么好,是不是太卷了?

其实,每个人都有自己的观点。我个人认为,这不是卷,这是一种不断学习,不断追求自我提升,以及追求更强烈的自我认同感和自豪感的人生态度。

这是软技能的第一篇,后续我会继续分享和总结我对其他软技能如写作、分享、沟通、逻辑呈现的个人理解和感悟。

文章只在掘金、 github 和公众号上同步

  • 掘金地址:
  • github:
  • 公众号: 元语言

版权声明: 本文系我原创,未经许可,不可转载和二次创作。

Released under the MIT License.